Obstáculos y posibilidades de mejora de los servicios de inspección educativa en Benguela (Angola)
Palabras clave:
Política educativa, Cambio educativo, Inspección educativa, AngolaResumen
La inspección educativa se ha instalado como una temática relevante en los últimos años en tanto ha sido asociada con los procesos de cambio y mejora de los sistemas educativos. Aunque siguen conviviendo diversos modelos de inspección, la literatura cada vez insiste más en sus funciones de asesoramiento y acompañamiento de los procesos de reforma educativa. Por su parte, en Angola, país que se encuentra en pleno esfuerzo de ampliación de la red escolar con vistas al cumplimiento de la extensión de la obligatoriedad escolar básica, esta temática resulta de especial interés. En este marco, el objetivo de este trabajo es analizar los obstáculos y posibilidades de mejora de los servicios de inspección educativa en Benguela (Angola) a partir de los resultados de la aplicación de una encuesta.
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